UnADM anhelando el Derecho
Sunday, September 10, 2017
Sunday, September 3, 2017
Flujograma
Esta actividad la realice en el programa Smartdraw, el cual
al igual que el anterior me proporciono las herramientas para crear algo nuevo
y significante para mí. Conocer otros programas en los que te puedas basar hace
que explores que hay un mundo más allá de tus propios ojos y que te ayudan en
mucho creando cosas nuevas.
Infografía
REPORTE
ANALÍTICO DE LA EVOLUCIÓN POBLACIONAL
De
acuerdo a los datos aportados por la gráfica, es innegable que nos encontramos
en los años donde hay más jóvenes y adultos jóvenes viviendo dentro del país y
que de ser aprovechado de manera social y económica para mejorar el país
después de todo en unas décadas dicha sociedad tendrá en su mayoría adultos de
60 o más años. Lo anterior indica que debe hacerse algo respecto a los índices
de edad especulados pues se corre el riesgo de entrar en crisis financiera y
social como sucede en algunos países de Canadá por falta de jóvenes y niños,
donde se necesita gente de otros países para poblar y trabajar en las pequeñas
ciudades.
Respondiendo a las preguntas,
¿En qué año se registran más menores de 20
años?
De
acuerdo a la gráfica en los años 2000 y en el futuro 2025 son los puntos más
elevados para dicha población, con una tendencia mayoritaria por el 2025.
¿En qué momento la mayoría de la población
tendrá más de 60 años?
De
acuerdo a los datos, será en el año 2050 donde la población en su mayoría
tendrá 60 años o más.
¿De
qué nos habla eso?
Al
encontrarnos en el año 2017, se supone que la mayoría de la población son
adolescentes y adultos jóvenes e indica que para el 2050 habrá una gran
cantidad de adultos por arriba de los 60 años lo que indica que no habrá
suficientes jóvenes y se corre el riesgo de quedarse sin personas que laboren y
realicen trabajos acorde a su edad y el país caiga en una (aún peor) crisis
económica y social, sin embargo estas personas que son jóvenes ahora también
están sin trabajo.
¿A qué sector de la población lo dirigiríamos para tener
mayor impacto?, tomando en cuenta la
proyección al 2025 y 2050.
A nuestras generaciones futuras y más próximas que se tiene
que tener en cuenta que llegaremos al punto de necesitar de otros para poblarlos y que podemos aprovechar al máximo que ahora es nuestro momento
jóvenes y adultos del mañana para hacer algo por nuestro país.
ENCUESTA: ANALISIS
Y GRÁFICAS
Exitosamente se logró que 21 estudiantes de la
UnADM contestaran la encuesta, por lo cual fueron sus siguientes respuestas:
De acuerdo a la primer pregunta el 90.5% de los
alumnos quiere viajar con diferentes destinos a explorar en el mundo con un
notable 57% en que fueran lugares donde descansaran y disfrutaran del sol y la
playa. Adicionalmente por cuestión de placer les gustaría realizar dicho viaje
por cuestiones personales como aniversario, caminar, descansar, divertirse,
salir a bailar, comer, disfrutar. Además de que sus presupuestos son variados y
están desde 3000 hasta 50000 por más lejos que puedan ir. A la mayoría les
agradaría saber del paquete turístico que se ofrece así como también, realizar
sus viajes en temporada baja (abril-octubre) ya que no pretenden gastar más de sus posibilidades.
Teniendo una variable respuesta en
cuanto a la asistencia de un guía turístico responsable de la recepción,
asistencia, conducción, información y animación durante su viaje. Y de igual
manera realizando su pago de forma efectiva o visa.
Encuesta y resultados: https://goo.gl/forms/oqFQFvYhXyCkJ1ur2
Thursday, August 31, 2017
S7. Actividad 1: Análisis de datos recabados
Equipo los Resilientes
Integrantes:
·
Angelica Briceño Medrano
·
Esmeralda Canseco Rojas
·
Miguel Angel Chavez Medina
·
Edna Cruz Silva
·
Zita Dennise Bernal Velazquez
·
Paola Cacho Gómez
·
Sergio Cañedo Valdez
·
Miguel Córdova Colomé
·
Máximo A. Basto Catzim
·
Paola Cardenas Torres
RETO:
Pamela y sus tres amigos se van a reunir el sábado
en la noche para cenar. Cada uno hará un platillo (Rodríguez también).
Determina el nombre completo de cada uno de los
comensales, así como el tipo de comida que preparara (uno de los muchachos que
irán cocinará ravioles)
1. Fernando no llevará el estofado.
2. Como la Señora Barrios está a dieta, le dijo a
Vargas que sólo podrá comer el platillo que ella misma preparará.
3. Tina le pidió a la persona que preparará la
ensalada que la hiciera de vegetales crudos porque le encantan.
4. Diego y Ríos piensan que como la chica que va a
cocinar el estofado es muy delgada, será la única que podrá disfrutar
libremente de todos los platillos.
5. Rodríguez, que hará el pastel, le preguntó a
Fernando y a Tina de qué sabor lo preferían.
DATOS:
Nombres/platillo
|
Ensalada
|
Estofado
|
Pastel
|
Ravioles
|
Pamela
|
llevar
|
x
|
x
|
|
Fernando
|
x
|
x
|
x
|
llevar
|
Tina
|
x
|
llevar
|
x
|
x
|
Diego
|
x
|
x
|
llevar
|
x
|
Nombre/apellido
|
Rodríguez
|
Barrios
|
Vargas
|
Ríos
|
Pamela
|
x
|
Si es
|
x
|
x
|
Fernando
|
x
|
x
|
x
|
Si
es
|
Tina
|
x
|
x
|
Si es
|
x
|
Diego
|
si es
|
x
|
x
|
x
|
ANÁLISIS DEL EJERCICIO
·
Uno de los muchachos cocinara ravioles, se descarta a Pamela y Tina.
·
Fernando no llevara estofado, descartado.
·
La Srita. Barrios esta adieta, lo único que puede comer seria ensalada,
que ella misma preparara, se descartan a Fernando y Diego, los ravioles, el
estofado y el pastel.
·
Es una chica la que cocinara el estofado, se descartan Fernando, Diego y
Barrios.
·
Rodríguez hará el pastel, como les pregunto a Fernando y a Tina, quedan
descartados y a Barrios porque está adieta, por conclusión Pamela es Barrios.
·
Tina pide que preparen la ensalada de vegetales, a la Srita.·Barrios que
esta adieta, se descarta a Tina de la ensalada.
·
Tina es la que prepararía el estofado y como hablo con Vargas concluyo
que es mujer y seria Tina Vargas.
·
Diego y Ríos, dicen que es una chica la que hará el estofado, se
descartan ellos 2, así como Barrios que esta adieta y Fernando, por lo que
Fernando se apellida Ríos.
·
El único que queda es Diego y Rodríguez que es el que llevara el pastel,
por lo que son el mismo.
·
Como queda ravioles, Fernando que se apellida Ríos, sería el que llevara
los ravioles.
Link del
videoconferencia del equipo y capturas de pantalla:
Friday, August 25, 2017
3 ideas fuerzas
TEMA: INEFICACIA POLICIAL
1. Educar para servir a la justicia.
2. Tú ineptitud perjudica a la gente ¡se honesto!
3. ¡Juntos! Sociedad y Policía. ¡Para un gobierno justo!
1. Educar para servir a la justicia.
2. Tú ineptitud perjudica a la gente ¡se honesto!
3. ¡Juntos! Sociedad y Policía. ¡Para un gobierno justo!
Encuesta, Análisis de Resultados y Conclusión
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScNHVLUouo6i8pLjgGY0_UEKQGQs
zPAYprbqM7nDh2ytZf-uQ/viewform?usp=sf_link
ó
https://goo.gl/forms/Jzi3NWdnMbcK6Oox2
zPAYprbqM7nDh2ytZf-uQ/viewform?usp=sf_link
ó
https://goo.gl/forms/Jzi3NWdnMbcK6Oox2
Análisis de los resultados:
·
Se analizó
las variables en las que son muy diferentes las respuestas de mis compañeros, tales
como en edad, logros, contratiempos, opiniones generales respecto al
aprendizaje en el aula virtual.
·
Así como
también hay variables en las que coinciden los resultados o tienen una mayoría,
como en el sexo que la mayoría son mujeres, la licenciatura que eligieron es la
Licenciatura en Derecho, resultados favorables en cuanto al aprendizaje en el
aula virtual.
·
Finalmente,
las coincidencias de resultados como el de exceso de trabajo que tiene cada uno,
las herramientas y actividades de trabajo que se usaron en el aula virtual del
curso fueron aprendidas, y además que se cuenta con una opinión de que en
realidad se nos ayudó a conocer y aprender como se llevara a cabo la carrera
que eligieron en un aula virtual.
Conclusión:
Hemos crecido
en estas semanas, aprendemos día a dia a una herramienta nueva con una
actividad diferente e innovadora, adquirimos conocimiento en el que la tecnología
es la base de nuestro desarrollo y ya no es el estar en línea como solo un entretenimiento
o ver y hacerle el cuento de qué es lo que vas hará. Consideró que todos
tenemos un objetivo en fin y queremos alcanzarlo como podamos. Estamos
aprendiendo poco a poco de lo que se nos proporciona en el curso de aprendizaje
en el aula virtual dando lo que podemos obteniendo logros y también atravesando
obstáculos que nos ayudan a forjar quienes somos y queremos ser.
Saturday, August 19, 2017
GUIA DE ENTREVISTAS, TRANCRIPCIÓN Y ENTREVISTAS
Guía de Entrevista
Semi-estructurada 1
1-¿Cuáles
fueron los requisitos que le pidieron para el ingreso a la Fuerza Policial?
2-Hablando
de su licenciatura y sus estudios, ¿Qué fue lo que estudio?
3-¿Cómo
le ha servido en su trabajo la preparación que ha tenido?
4-Como
agente policial, ¿Cuánta capacitación teórica y/o practica le han brindado para
prepararlo para la función que desempeña y cuál sería?
5-¿Cree
que es suficiente y eficiente la capacitación que se les da? ¿Por qué?
6-La
ciudadanía cree y considera que existe ineficacia policial, ¿usted qué opina
sobre esto?
7-¿Qué
necesitan los policías para ser eficientes?
Guía de Entrevista Semi-estructurada
2
1-¿Que me puede decir sobre su trabajo?
2-¿Cuánto es el aproximado que duran los cursos?
3-¿Cree que son eficientes estos cursos?
4-¿Qué nos puede decir del involucramiento del
policía con la ciudadanía?
5-¿Se les enseña ética o trato hacia las personas?
6-¿Qué es los que necesitan los policías para ser
eficientes?
7-Opinión general
Guía de Entrevista estructurada 3
1- ¿Qué nos puede decir sobre el trabajo
de los policías?
2-¿Cree que tienen una buena educación
los policías?
3-¿Tiene confianza en los policías?
4-¿Qué valores cree que les falta a los
policías?
5-¿Qué es los que
necesitan los policías para ser eficientes?
ENTREVISTA
1 TRANSCRIPCIÓN
Yo: Hola buenas tardes, nos encontramos con el comandante Martínez y
nos apoyara colaborando con su experiencia como policía.
El: Buenas tardes joven
Yo:1-¿Cuáles fueron los requisitos que le pidieron para el ingreso a la Fuerza Policial? Con suficientes? Faltaron?
El: Considero que son suficientes, de hecho te solicitan demasiados requisitos y te investigan a tu familia, tus amigos , tu pareja, revisan tus cuentas bancarias, tu historial de vida, te hacen pruebas de actitud, pruebas físicas, e incluso te hacen la prueba del polígrafo, pruebas médicas y pruebas psicométricas para ver si eres apto para portar un arma.
Yo:2-Hablando de su licenciatura y sus estudios, ¿Qué fue lo que estudio?
El: Tengo una carrera técnica como laboratorista químico, una licenciatura en análisis quimico-biologicos y una maestría en criminalística
Yo:3-¿Cómo le ha servido en su trabajo la preparación que ha tenido?
El: Me han servido en el área de investigación, sobre todo la criminalística en procesamiento de indicios, el lugar de los hechos, por el tipo de investigación que se hace, como tratar con las personas, realizar una entrevista correctamente
Yo:-¿Qué tanto se involucra usted como agente policial con la ciudadanía?
El: De involucrarme con la gente realmente no, ya que mi trabajo es de policía de investigación por el tipo de corporación al que pertenezco. Me aproximo a ellos para corroborar los hechos, sacar información que te cuenten su versión de los hechos, investigarlos para ver si te están diciendo la verdad como a los testigos y al sospechoso para ver si concuerdan los relatos.
Yo:4-Como agente policial, ¿Cuánta capacitación teórica y/o practica le han brindado para prepararlo para la función que desempeña y cuál sería?
El: Se nos da una academia de 3 meses y medio, en mi caso, en el que se nos tuvo internados en el IESPA en el cual se nos dan clases de acuerdo al grado de estudio que tenemos, a nivel licenciatura o ingeniería tanto para hacer investigaciones prácticas, teóricas con diversas personas, casos de investigaciones de inteligencia y se nos sigue capacitando continuamente o se nos dan cursos. El último curso fue como sobre investigar apegándonos a las leyes basado en la constitución política de México
Yo:5-¿Cree que es suficiente y eficiente la capacitación que se les da? ¿Por qué?
El: No, claro que no. Siempre se debe llevar a cabo una capacitación constante y muchos de los compañeros que tengo no cuentan con la capacitación adecuada, ya que son policías viejos que entraros con otros estudios y entraron con otro sistema y están apegados con el anterior sistema.
Yo:6-La ciudadanía cree y considera que existe ineficacia policial, ¿usted qué opina sobre esto?
El: Depende de que corporación estemos hablando y las personas a las que se aproximó para tener esa opinión. En lo personal varios de los ofendidos de los que yo he tratado me han dicho usted trabaja bien, no me agrada como está llevando la investigación, me agrada como está haciendo las cosas, eso ya depende del tipo de trabajo que se esté realizando y de cómo uno se acerque con la gente. Obviamente existe mucha ineficiencia y falta preparación, pero existen bastantes compañeros que tienen ganas de estar preparados, que están preparados para llevar a cabo una investigación y acercarse a la ciudadanía.
Yo:7-¿Qué necesitan los policías para ser eficientes?
El: La paga es un gran incentivo, mucho de los policías que han sido corruptos ha sido por que no se les pagaba lo suficiente. La capacitación constante es una gran ayuda. La prestaciones creo que tenemos suficientes pero creo que básicamente seria la capacitación, preparación, la confianza y los artículos materiales suficientes, ya que no tenemos a veces suficientes. Esas veces que no tiene chalecos antibalas en operativos o gasolina para la patrulla y no es que no quiera uno ser eficiente, si no que el mismo sistema o el gobierno encargado no nos deja serlo.
Yo: Gracias por su cooperación
El: De nada
ENTREVISTA
2
ENTREVISTA
3
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