Monday, July 31, 2017
Saturday, July 22, 2017
Friday, July 21, 2017
Tuesday, July 18, 2017
Mapa Conceptual Estrategias
Reflexion:
- Factores que dificultan el estudio en una modalidad abierta y a distancia.
Algunos factores que influyen en la modalidad son el tiempo y motivación. El tiempo porque está la facilidad de tener una conversación sincrónica y asincrónica. Sin embargo tiende a ser más asincrónica ya que por cuestión de trabajo, familiar y hasta zona horaria es complicado establecer los horarios para mantener una conversación sin intervalos de tiempo. De querer se puede, pero se dificulta mucho. Y la otra es la motivación, ya que el saber de que tu eres autonomo de tu conocimiento y que tienes fecha límite y buen tiempo para realizar las actividades, se llega a sentir cómodo con eso y pospone las cosas hasta el final por lo que no se motiva a realizar las actividades.
- De qué manera contribuyen las tecnologías de la información y la comunicación al aprendizaje autogestivo.
De muchas formas, pues tenemos la libertad de escoger el programa y aplicación que mejor se nos adecue a nosotros y encontrar mucha información y herramientas para facilitarnos las tareas y así cumplir con nuestros objetivos. Somos nuestros propios jefes y tenemos la obligación de auto dirigirnos al éxito
- Intercambiemos sugerencias para mejorar nuestro rendimiento académico dentro de esta modalidad.
Considero que ha sido productivo, ya que conlleva una responsabilidad el estar al pendiente de las actividades, realizarlas en tiempo y forma, participar en los foros y compartir nuestras evidencias con los compañeros. Algunos se les dificulta realizar las actividades, pero para eso estamos los compañeros para ayudar y no necesariamente de equipo. Se cumple con la actividad y listo un paso mas a la meta.
Hi! My name is Zita Bernal. I want to study a Law career in the UnADM. Because, I am interested to help people, I want to be part of the creation of reasonable laws with appropriate penalties. Also, to create crime prevention campaigns to invite people to be part of the change too.
Reflexion:
¿Qué hicimos para resolver el reto de leer en otro idioma y de qué manera comenzamos a idear soluciones a este problema y a la petición de la Embajada de Canadá?
Primero comencé a leer, ya que cuento con conocimiento previo en el segundo idioma que es el Inglés. Por lo cual no fue un impedimento entender la actividad. Y la segunda carta entendí unas palabras, la cual pude inferir que era lo mismo que la primera pero en francés.
¿Cómo enfrentamos la angustia por la incertidumbre frente a lo desconocido?
No tuve problema con eso, sin embargo hay que enfrentar los retos y creer que podemos. Hoy en dia ya no es una barrera el segundo idioma, existen traductores, diccionarios e internet que ayudan en todo.
¿Nos dimos por vencidos, tuvimos que esperar a que los demás nos dijeran qué hacer o asumimos una actitud proactiva? ¿En qué consistió ésta?
No, para nada. Ya habíamos tenido una actividad previa con el voki, así que ya sabíamos cómo trabajar con el programa. Y las instrucciones estaban claras y precisas de cuál era la actividad, por lo que se realizó con éxito y sin traba alguna.
¿Qué estrategias de trabajo nos ayudaron a cumplir con las tareas que tuvimos que realizar?
La observación, comparación, relación, descripción para la información en el voki, análisis de texto, conocimiento previo, administrar el tiempo.
Friday, July 14, 2017
Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje y los retos que nos plantea estudiar en línea.
Los retos para estudiar en línea son el querer aprender algo nuevo e intentar lo desconocido sin ponernos barreras del “yo no puedo, yo no sé, no quiero”, ya que existimos algunos que aprendimos por necesidad de desenvolvernos en este medio de el uso de las TICS de manera habitual, pero hay otros que nos es difícil el comprender un programa, una aplicación o plataforma, o a simple computadora.
Por otro lado, el el documento nos dice que nosotros como estudiantes tendremos que luchar contra nuestras propias habilidades y tiempo para poder alcanzar la meta deseada con ayuda, responsabilidad y respeto para un mejor proceso en el que se interactúe activamente, creando una autonomía propia de una educación en línea. La comunicación que existe entre docente y compañeros es sincrónica o asincrónica y no quiere decir que esté o no este presente, si no que tenemos la libertad y flexibilidad de comunicarnos con nuestros pares y docentes cuando sea y como sea necesario, ya que están allí los registros de nuestra comunicación.
La educación en línea no es menos que la presencial y tradicional, nos da un paso al futuro para que no se nos impida realizar la meta que queremos y que las herramientas como son TIC’s nos proporciona un amplio conocimiento de información para crear y idear nuevas ideas. Nosotros como estudiantes debemos creer que podemos y atenderemos todas las demandas que estén a nuestro alcance.
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/0B4pvgRGlTDPcRWZ4QVVwaFFOY0k
Wednesday, July 12, 2017
https://wordart.com/26bailcjih7t/word-art
La creación de una nube nos ayuda para el reforzamiento e innovación de como aprender y recordar ideas con solo palabras clave y que mejor que con una nube de palabras. Esta idea es diferente y considero que gracias a tareas creativas aprendemos y mejoramos en nuestro conocimiento. Yo como alumno aprendo con imagenes y cosas visuales, en mi caso realicé mi nube interactiva y las palabras al seleccionarlas son las que se agrandan para hacer énfasis en cada una de ellas.
El modelo educativo en el que se basa la UnADM está centrado en el estudiante de acuerdo a lo que dice el doc de Modelo Educativo. De esta forma nosotros somos autónomos de nuestro aprendizaje y siguiendo el rito que deseemos para manipular y utilizar las herramientas tecnológicas hacer proporcionadas. En el caso que esta nube aprendimos a realizar una tarea simple a una tarea innovadora.
Tuesday, July 11, 2017
Reflexion:
a) ¿Qué importancia tiene la redacción amplia y completa del perfil?
Es elemental tener un amplio conocimiento de lo que se está realizando en las actividades de cada sesión en el propedéutico de la UnADM. Por lo que ayuda a construir y colaborar con nuestros compañeros nuestras experiencias y aprendizajes. También las evidencias y actividades realizadas por cada uno, genera que otros se actualicen y se resolver sus dudas en caso de haberlas.
b) ¿En qué forma el perfil nos permite conocer a nuestros compañeros?
Ya que somos diferentes en entidad, conocimiento y objetivos, nos ayuda que creamos y aprendamos de nuestros pares, fortaleciendo el aprendizaje y haciéndolo significativo. Un perfil nos permite ver atravez de los ojos de nuestros compañeros, ya sean o no los mismos puntos de vista, pero aprendes de ellos. Ademas te hace empatico hacia personas que no conoces y llegaras a conocer por solo comunicarte un poco con ellas y saber como trabajan. Que son las que te apoyaran para que sigas y si te falta algo, creo que estaran invitandote a que lo realices.
c) ¿Cómo ayuda lo anterior para la construcción de una comunidad de aprendizaje virtual?
Manteniendo una comunicación con ellos hace que la comunidad de aprendizaje virtual no tenga impedimentos para poder interactuar, conocer y aprender unos de otros. Permitir un acceso de todos en igualdad de condiciones ya sea sincrónica o asincrónica la comunicación de teléfonos, laptops, computadoras, etc. Avanzas de la forma en que cada uno considere necesario con técnicas nuevas y facilitando la efectividad de crear tu propio conocimiento con herramientas que promuevan entornos modernos y flexibles.
Saturday, July 8, 2017
Mi experiencia en el videochat por hangouts of google:
La experiencia que tuve fue que atraves del Internet logre descargar un programa ideal para grabar los videoconferencias de nuestro equipo. Fue un poco difícil al principio, ya que todos estábamos en el videochat y se saturo la red. Pero ya luego con mensajes, comunicación en hangouts y whatsapps con mis compañeros, logramos coincidir en que se dividiría el grupo para hacer dos vídeos. Despues a la hora de la sesion hubo interferencia con algunos compañeros que no se les escuchaba, fallas tecnicas mas que nada, asi que tenian que pasarse a el otro grupo. Al final pudimos lograr el objetivo de tener dos videos y sacar los videos de mi parte y lo demas por ayuda de mis compañeros. Poco a poquito pero todo salio como lo esperabamos, bien hecho!!!.
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En esta actividad use en programa Canva que me ayudó a organizar mis imágenes e información que le añadí. También puedo decir que son a...
